플러스프로젝트 배경
1.문제점 초등 저학년 대상 온라인 학습 콘텐츠에 흥미 유발 요소가 부족하여 학습 지속률이 낮음 학습 보상의 단순화로 인해 아이들의 학습 동기 및 집중력이 떨어지는 문제 발생 캐릭터 활용도가 낮고 학습 도우미와의 상호작용이 제한적임 .2.프로젝트 목표 학습 후 보상 구조를 활용한 미니게임 콘텐츠를 통해 학습 유도 및 몰입도 향상 캐릭터별 콘셉트에 맞춘 미니게임을 설계하여 브랜드 연계성과
프로젝트 성과
학습 완료 후 게임 참여율 80% 이상, 반복 학습 콘텐츠 체류 시간 평균 2.7배 증가
콘텐츠 도입 후 학습 완료 후 활동 참여율이 80% 이상으로 상승
반복 플레이 유도 구조로 1회 학습 후 평균 체류 시간이 기존 대비 2.7배 증가.
캐릭터별 게임을 통해 학습 도우미와의 정서적 연결 이탈률 감소
반복 플레이 유도 구조로 1회 학습 후 평균 체류 시간이 기존 대비 2.7배 증가.
캐릭터별 게임을 통해 학습 도우미와의 정서적 연결 이탈률 감소
핵심 기능
학습 도우미 캐릭터 연계형 게임 설계
각 과목에 따라 지정된 캐릭터와 테마를 기반으로, 성격·속성·역할에 어울리는 게임 콘텐츠 구성.
아이들이 학습 도우미를 친근하게 느끼고 반복 참여할 수 있도록 설계됨.
아이들이 학습 도우미를 친근하게 느끼고 반복 참여할 수 있도록 설계됨.
진행 단계
기획 및 캐릭터 연결 시나리오 수립
2023.03.
과목별 학습 도우미 캐릭터에 맞춘 게임 주제 및 인터랙션 기획
미니게임 장르 다양화 전략 수립 (퍼즐, 액션, 리듬, 반응 속도 등)
미니게임 장르 다양화 전략 수립 (퍼즐, 액션, 리듬, 반응 속도 등)
프로젝트 상세
메가스터디의 엘리하이 키즈 학습 서비스에서 제공하는 미니게임 68종을 Unity WebGL로 개발했습니다. 다양한 컨셉을 가진 미니게임을 통해 각자 다른 재미요소를 부여했습니다. 학습을 끝내고 얻은 보상으로 미니게임을 진행할 수 있고, 학습에 동기부여가 될 수 있도록 아이들의 재미를 유발할 수 있는 게임을 만들었습니다. 각 과목의 학습도우미 캐릭터의 컨셉에 맞춘 미니게임을 디자인하여 캐릭
