프로젝트 배경
1)문제점 - 인트라넷망에서만 강의시청을 할수 있는 한계로 테스트에 어려움이 많았던 프로젝트였습니다. 2)프로젝트 목표 - 온라인강의와 집합강의를 동시에 운영하면서 사용자마다의 직급에 따라 교육을 들어야 하는 년차와 과목이 달라지고 해당내용을 강의평가부분과 연결하여 수강신청할수 있는 과목을 제한하는 프로그램으로 운영하는 것을 목표로 합니다. - 온라인, 집합, 위탁, 동행교육,멘토링
프로젝트 성과
기존 통합관리에 어려움있고 수작업으로 처리하던 작업을 자동화로 처리 하도록 하였습니다.
기존에 직급과 역량에 따른 수강신청 대상 과목을 자동으로 맵핑처리하고 선별하여 사용자는 수강가능한 과목만
신청하고 관리하고 수작업이 필요없는 자동으로 역량평가까지 처리되도록 함
신청하고 관리하고 수작업이 필요없는 자동으로 역량평가까지 처리되도록 함
핵심 기능
진행 단계
AS-IS 분석>기획>디자인>개발>테스트> 운영테스트>네트웍테스트(유럽및 중국)>런칭
2025.04.
AS-IS 분석 : 기존 시스템을 분석과 요구사항을 적용하여 ->기획 -> 화면설계-> 개발을 진행하고
개발서버에서 1차 검수를 하고 운영서버에 2차검수후에 운영테스트후 -> 운영서버적용
개발서버에서 1차 검수를 하고 운영서버에 2차검수후에 운영테스트후 -> 운영서버적용
프로젝트 상세
1) 포트폴리오 소개 : 사내직원들의 교육관리및 역량을 평가하고 교육이수관리를 하는 LMS시스템개발 - 예시 : 주부들을 위한 생활용품 커머스 개발 2) 작업 범위 : 서버구축, Front-end개발, 관리자페이지개발,반응형 웹 3) 주요 업무 : 온라잉강의관리(강의/시험), 집합강의관리, 역량평가, 연수관리, 4) 주안점 : 전세계에서 인트라넷으로 교육시청시 유럽쪽에서 강의가 느려지







