1. 문제점
- 코로나19로 인해 간호학과 학생들의 병원 임상실습 기회가 급격히 감소
- 정신간호 영역은 실제 환자 대면이 민감하여 실습 기회가 특히 제한적
- 기존 시뮬레이션 교육은 마네킹 중심으로 환자와의 상호작용 훈련이 부족
- 학생별 실습 진행 상황과 성취도를 체계적으로 관리하기 어려움

2. 프로젝트 목표
- VR 실습 환경: 실제 병원과 유사한 가상 환경에서 다양한 환자 시나리오 체험
- 학습 관리 시스템: 학생별 진도 추적, 퀴즈/평가, 결과 대시보드 구축
- 교수자 지원: 학습 현황을 한눈에 파악하고 피드백할 수 있는 관리 도구 제공

3. 주안점
- 실제 임상 환경과 유사한 몰입감 있는 VR 실습 경험 제공
- 학습 효과 측정을 위한 체계적인 평가 시스템 설계
- 교수자가 학생별 성취도를 직관적으로 파악할 수 있는 대시보드 구성

1. 포트폴리오 소개
- 간호학과 학생들을 위한 VR 기반 임상실습 교육 시뮬레이터 개발.
- 코로나19로 대면 실습이 어려운 환경에서 가상 환자 상담 및 간호 실습을 수행할 수 있는 교육 플랫폼.
- 대학 연구과제로 초기 개발(2020~2022) 후 5년 고도화 과제(2023~2027)로 연장 진행중.

2. 작업 범위
- 서비스 기획
- UI/UX 디자인
- VR 콘텐츠 개발(Unity/WebGL)
- 학습관리시스템(LMS) 웹 개발
- 교수자용 관리자 페이지 개발
- 서버 구축
- DB 설계
- 반응형 웹 + VR(WebGL) 환경 지원

3. 주요 업무
- 다양한 환자 유형별 시나리오 콘텐츠 개발
- 학습 진도 관리 및 퀴즈/평가 시스템
- 학생 실습 결과 자동 채점 및 피드백
- 교수자용 학습 현황 대시보드
- 실습 데이터 통계 시각화

4. 주안점
- 실제 임상 환경과 유사한 몰입감 있는 VR 실습 경험 제공
- 학습 효과 측정을 위한 체계적인 평가 시스템 설계
- 교수자가 학생별 진도와 성취도를 한눈에 파악할 수 있는 직관적인 대시보드 구성