플러스프로젝트 배경
1) 문제점 - 학교, 도서관과 지역기관에서 운영하는 교육 프로그램 정보가 여러 채널에 분산돼 있었습니다. - 읽기·걷기·쓰기 활동 및 관련 자료를 하나의 체계로 관리할 수 있는 플랫폼이 필요했습니다. - 시민과 기관이 등록한 콘텐츠를 관리자가 검토하고 승인할 수 있는 업무 절차가 필요했습니다. - 토론회 참가자와 토론 자료를 회차 및 토론방별로 수집·관리하기 어려웠습니다. - 현장 참가자 등록과 중
프로젝트 성과
독서·인문교육 정보 통합
여러 기관에서 운영하는 읽기·걷기·쓰기 프로그램과 교육자료를 하나의 플랫폼에서 검색하고 관리할 수 있도록 구축했습니다.
신청·승인 업무 디지털화
동아리, 거점센터, 출판물과 교육사업의 신청부터 관리자 검토, 승인 및 공개까지 온라인으로 처리할 수 있도록 구현했습니다.
안정적인 동시접속 환경 구축
로드밸런서, 오토스케일링과 Redis를 적용하고 부하 테스트를 진행하여 행사 중 접속 증가에 대응할 수 있는 서버 구조를 구성했습니다.
장기 운영 가능한 관리자 시스템 구축
회원, 권한, 신청, 승인, 게시물과 첨부파일을 관리자페이지에서 통합 관리할 수 있도록 개발했습니다.
핵심 기능
교육·문화 프로그램 통합검색
활동 유형, 운영 대상, 장소, 기관과 기간을 기준으로 지역의 교육·문화 프로그램을 검색할 수 있습니다.
프로젝트 상세
읽걷쓰는 책과 삶을 즐겁게 읽고, 지역과 세상을 직접 걸으며 경험하고, 자신의 생각을 글과 콘텐츠로 표현하는 인천광역시교육청의 독서·인문교육 통합 플랫폼입니다. 읽기·걷기·쓰기를 각각 분리된 활동이 아닌 하나의 교육 경험으로 연결하여 학생, 교직원, 학부모와 일반 시민이 일상 속에서 배우고 생각하며 주도적으로 참여할 수 있도록 구축했습니다. 웹사이트는 단순한 사업 홍보 홈페이지를 넘어 학교, 공공도
