플러스프로젝트 배경
1) 문제점 - 교과융합 및 글로컬 교육자료가 여러 파일과 전달 경로로 분산될 수 있었습니다. - 학생과 교사가 자신의 학교급에 맞는 자료를 빠르게 찾아야 했습니다. - 하나의 교육 주제에 영상, 학생용 교재와 교사용 자료를 함께 제공할 필요가 있었습니다. - PDF 교재를 다운로드하지 않고 웹에서 바로 열람할 수 있는 환경이 필요했습니다. - 새로운 교육과정과 자료가 추가될 때 운영자가 직접 관리할
프로젝트 성과
교수학습자료 통합 제공
수업 영상, 학생용 e-book과 교사용 교수학습자료를 교육 주제별로 연결하여 한곳에서 확인할 수 있도록 구축했습니다.
학교급별 자료 탐색 개선
초등·중등·고등 탭을 제공하여 학생과 교사가 자신의 학교급에 맞는 콘텐츠를 빠르게 찾을 수 있도록 했습니다.
교육 분야별 콘텐츠 체계화
교과융합 교육과 글로컬 문제해결 역량강화 교육을 구분하고 각 분야의 교육과정을 주제별로 관리할 수 있도록 했습니다.
웹 기반 e-book 열람 구현
학생용 교재를 내려받지 않아도 브라우저에서 바로 열람하고 검색·확대·전체화면 기능을 사용할 수 있도록 구현했습니다.
학생·교사 자료 분리
학생용 교재와 교사용 교수학습자료를 구분하여 사용자 목적에 맞는 자료를 명확하게 제공했습니다.
핵심 기능
교육 분야별 콘텐츠 분류
교과융합 교육과 글로컬 문제해결 역량강화 교육을 구분하여 원하는 분야의 콘텐츠를 탐색할 수 있습니다.
프로젝트 상세
AI 글로컬 교수학습자료는 인천광역시교육청 AI융합교육원이 학생과 교사에게 교과융합 및 글로컬 문제해결 교육자료를 제공하기 위해 구축한 교육 콘텐츠 플랫폼입니다. 초등·중등·고등학교별로 지속 가능한 도시, 재난 대응과 환경 감수성 등 다양한 교육 주제를 제공하며 수업 영상, 학생용 교재와 교사용 교수학습자료를 한곳에서 확인할 수 있도록 구성했습니다. 사용자가 교과융합 교육과 글로컬 문제해결 역량강화
