프로젝트 배경
1) 문제점 • 교사는 학생들의 과제 수행 여부와 학습 상태를 실시간으로 파악하기 어려움 • 과제 배포, 회수, 채점까지 이어지는 관리 과정이 번거롭고 비효율적임 • 학생은 반복 학습에 대한 동기 부족으로 학습 지속성이 떨어짐 • PC 중심 구조로 모바일/태블릿 기반 학습 접근성이 제한됨 ⸻ 2) 프로젝트 목표 • 학급 전체 학습 현황을 한눈에 파악할 수 있는 구조 설계 • 과
프로젝트 성과
아시아 최대 에듀테크 전시, 싱가포르 '에듀테크 아시아 2024' 에서 전시
미니북 서비스가 주요 에듀테크 전시에서 메인 콘텐츠로 선정되어 전시되며, 아시아 시장에서 가능성을 입증받음
국내 에듀테크 전시 '에듀플러스위크 2025' 전시
미니북 서비스가 주요 에듀테크 전시에서 메인 콘텐츠로 선정되어 전시되며, 학습 구조와 인터랙션 설계 완성도를 외부 시장에서 검증받음
핵심 기능
진행 단계
기획
2024.01.
* 고객사의 기획서를 바탕으로 진행
* 리서치와 디자인 컨셉 구현
* 리서치와 디자인 컨셉 구현
프로젝트 상세
1) 포트폴리오 소개 교사가 디지털 학습 과제를 만들고, 학생이 모바일로 참여하는 인터랙티브 교실 학습 플랫폼 2) 작업 범위 기획 검토, UX 구조 설계, UI 디자인, 관리자/학습자 화면 설계, 그래픽 외주 총괄 3) 주요 업무 클래스별 과제 대시보드, 문제 생성/편집, 학습 진행 화면, 보상형 코인 시스템, 랭킹/배지 기반 반복학습 구조 설계 일러스트, 로고, 게임 등 필요한 에셋 정리







